踌躇，该如何同孩子们解释巴黎袭击？

此次惊心动魄的巴黎袭击令全球的学校及家长伤透了脑筋，该跟孩子们说些什么呢？该怎么说呢？

不同国家的学校对于此问题采取了不同却又相似的办法。

许多学校举行了默哀或是讨论会，低年级教师则尽量避免这个话题。

一名来自一所曼哈顿法语学校的发言人 Elisabeth King说：“我们很小心地引导大家，倾听和驱散恐惧很重要。“

在巴黎，学校在周一重新开课正常运作。一所公立学校的老师带领一群7岁学生依偎着坐在一起，向他们讲述整个事件，并告诉大家越来越多的警察会来保护大家。


一份名为 Liberation的法国报纸，在周一推出了儿童特别刊。

在洛杉矶的一所中学，社会课老师 Daniel Jocz 改变了教案，向11年级的同学们讲述中东及北美的历史与政治。他说：“我希望他们对此能有一个清醒的认识，而他们很多人都没有历史基础，所以任务很艰巨。”

在多伦多，学校教导处在周一给老师家长们推出了针对此事件的教导大纲；包括询问学生们担心的是什么及问问学生们的感受。

专家指出，家长应该避免同低于6岁的儿童谈及此事，对大一些的孩子则需要以家庭的形式来讨论这个问题。

宾夕法尼亚大学的Steven Berkowitz博士说：“对于许多孩子，这是他们所生活的世界的一小部分，他们或许会对此没什么反应，而大人们应该理解他们，且不要向他们传递自己的焦虑。”

在美国，许多独立学校有请到心理学协会的专家来知道如何帮助孩子们应对这个事件。

在意大利，教育部规定学校组织一分钟默哀及至少一小时的针对此次事件的讨论。Stefania Giannini部长表示：“不要助长排外主义和歧视。”

是的法规的十方三世