【天绮移民原创】独家为您解读蒙特利尔的留学时机探讨（上）——小学篇 - 蒙城汇

留学生低龄化近年已成趋势。天绮移民作为专业的留学移民综合服务公司，已注意到这一现象，并在中小学留学方面逐步积累了一些为客户服务的经验和资源。蒙特利尔与其它北美城市比较，得天独厚的优势在于英法双语，得到考虑深远的小学生家长的青睐。越来越多的中国小留学生入读蒙特利尔私校和公校。在此，加拿大ICCRC持牌移民顾问周天绮女士就小学留学的最佳时机，为大家做一个简单的介绍。

在蒙特利尔，华人家庭的孩子对法语、英语、中文的掌握程度，因抵达蒙特利尔的时间和语言环境的差别，呈现很多种状态。有的孩子法语为母语，英语为第二语言，基本不能讲中文；有的孩子在英法双语的基础上，能讲中文，但中文不能读写；有的孩子来蒙特利尔时中文母语已经确立，喜爱中文阅读，法语通过欢迎班的过渡达到第二语言的程度，英语则在中学阶段及大学预科阶段快速提升，在上大学前达到三语熟练的状态等。

尽管孩子对语言的掌握跟选择哪种语言作为接受教育的语言有很大关系，但孩子来到蒙特利尔这样的双语城市的时间也是很重要的决定因素。

小学一年级，从幼儿以养为主、转向儿童少年以育为主的过渡期，孩子一般需要一到两个月、甚至更长的时间适应学校生活，培养学习观念。除非家长特别在意地去培养孩子中文听说读写全方面的能力，否则孩子今后将以法语或英语为主要读写的语言，中文的程度将有可能主要是听说，读写方面会比较弱。这个年龄段就带孩子出来留学的家长考虑的是尽早接受北美方式教育，也是为了孩子能更好更快地接受第二种语言，长大后能够精通和娴熟掌握英语或法语。

小学二年级，跟一年级的学习节奏、作业量相差不多，二年级来蒙特利尔读小学有个长远的好处：魁北克省教育部对欢迎班的建议时间是每个孩子读一至两年的欢迎班（参见天绮移民顾问文章《蒙特利尔法语欢迎班详解》），在二年级三年级入读欢迎班，读两年左右，打好法语基础，四年级可转入正常班，积累四年级、五年级正常班的成绩单，在六年级开学之初报考中学时，报考面会比较宽。

小学三年级，是中国小学教育期间的一个重要转折时期。作业量加大、开始写作文。有的孩子数学开始有些吃力。这时期来蒙特利尔小学留学，是一个好的选择。因为孩子将被分配到欢迎班从头学习法语，只要家长认真对待、加以辅助，孩子都可以在欢迎班有好的表现。欢迎班法语写作的要求较低且采用引导的教学方法，数学的进度比中国稍慢。

三年级来蒙特利尔读法语小学，孩子今后有望达到法、英、中三语纯熟的状态，其中英文和法文的熟练程度哪个更高，则每个孩子的具体情况不同会有不同的结果。

三年级来蒙特利尔读小学有个对孩子和家长共同的考验：学习一门完全陌生的语言，即使白天有欢迎班，休息时间仍需用母语对欢迎班接受到的内容加以消化理解。家长最好也要跟孩子一起学习法语给予孩子帮助。另外，请私教补习或者借助蒙特利尔华人的补习学校为孩子助力法语的学习都是可行的方式。

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小学四年级，留学蒙特利尔小学，仍是不错的选择，但要求孩子学习能力强，争取用一年的时间走出欢迎班，得到五年级正常班的成绩单，今后报考排名靠前的中学。这样安排的孩子，中文的母语地位已经确立，好学上劲的孩子仍能在中学期间达到中、法、英三语纯熟的状态。缺点是越来越多的蒙特利尔私立顶尖学校要求小学生在四年级及五年级正常班的成绩。在欢迎班上四年级的同学无资格报考这些学校。

小学五年级，考虑留学蒙特利尔小学的话，请和孩子做好思想准备，用两年的时间在欢迎班打好基础，中学可以先上普通学校，有了好的成绩单后再转学至心仪的中学。

小学六年级，涉及中国小学毕业证、加拿大魁北克省小学毕业证和省考成绩，请家长和学生一定慎重。天绮移民建议应该充分考虑学生的具体情况、也要考虑心仪的小学、中学的招生情况，多次沟通以确认孩子的学业规划后再做决定成行。

以上仅为要小学阶段就要来蒙特利尔上学的家长提供些简单的资讯。如您需要了解入读蒙特利尔名校，或者为不同类学生设计的特色学校及更多的资讯，欢迎您致电天绮移民咨询。