来源：加国君
凡妮莎·尹（Vanessa Yoon）是多伦多约克米尔斯高中（York Mills Collegiate Institute）教授会计和个人理财课程的老师。
此前，尹老师上课的时候发现，整节课上她和学生们根本没有眼神交流，因为他们压根儿就没有在听她讲课，而是低着头看YouTube和TikTok上的视频。
尹老师脑海中浮现了一个想法，决定和这种风气作斗争。
本学年年初，尹老师起草了一份承诺书（pledge）发给学生的父母，信上规定了学生使用手机的规范，家长一旦签名也就意味着同意尹老师在课堂上对于手机限制使用的规定。
尹老师在给家长的信中也表达了学生在课堂上玩手机的担忧：“社交媒体平台的通知和消息提醒会分散孩子们的注意力，学生们会忽视甚至不参与重要的课堂讨论和课堂教学活动；他们摄入的知识较少，这也影响了他们的学业成绩。”
该承诺书要求学生在上课期间将手机关机或静音，并放在书包里。如果学生不遵守规定，就有可能接受传统的教育方法——没收手机。直到75分钟的课程结束才能拿回。
尹老师要求每位家长能够签署这封信，这样她就有权可以暂时保管孩子的手机（如果没有按规定放在包里的话），如果没有收到某位家长的签名信，尹老师就会打电话给家长，解释自己的立场和这么做的原因。尹老师也得到了很多家长的大力支持，并表示，如果手机影响了孩子的学习，尹老师可以暂时保管孩子们的手机。
家长们热情地在这封承诺书上签名，学生们也花了几周时间适应新规则。
自此，尹老师的课堂发生了巨大的变化。她表示，学生们上课更加专注了，课堂交流也更加频繁了。尹老师称，自己也没有没收过一部手机。
尹老师的方法也让很多其他老师颇为欣赏，纷纷效仿。尹老师所在的多伦多教育局已经开始制定一项手机政策，该政策也借鉴了尹老师的方法。
周日安省政府刚刚出台了一些列新的措施，以严厉打击安省校园内的手机使用行为。
新的手机禁令将于2024-2025学年生效，从9月份开始，幼儿园至六年级的学生，除非得到教育工作者的许可，否则需整天将手机静音并放在视线之外。7-12年级的学生则比较灵活宽松，只有在课堂时间内禁止使用手机，课间和午餐时间仍可以使用。如果学生违反规定，手机会被交给工作人员，并通知其家长。如果老师许可的话，各年级学生都可以使用手机。
安省教育厅长史蒂芬·莱切（Stephen Lecce）表示，各教育局需制定自己的政策，限制学生使用手机，并从今秋学生开始生效。此外，还将要求教育局限制校园WiFi和学校设备对于所有社交媒体平台的访问。
约克米尔斯高中另外20多名老师也和家长们签署了类似的协议，其他老师则选择让学生将手机放在储物箱内。
校长莱斯利·盖奇（Lesley Gage）表示：“尽管孩子们不喜欢这样，也表现得很沮丧，但是他们需要理解我们的初衷。当他们的成就提高了，课堂参与度多了，能一次就理解知识点而不是反复返攻时，这一切就有了意义。”
约克米尔斯高中12年级学生Ionna Kotsirilos已经感受到了整体学习的变化，在签署承诺书之前，她会将手机放在桌子上，即便手机面朝下，但听到通知的消息时，还会忍不住去看。
但是现在，她完全能够沉浸在课堂中，因为认真听讲了，课后作业也做得很快，感觉比以前轻松了。
另一名11年级的Adam El-Hamawi表示，自己的平均成绩比去年提高了40%，Adam第一学期就是上的尹老师的课，如今这学期又来上她的会计课了。
Adam表示，在手机承诺书刚推出的时候，很多人都很震惊，他自己也习惯了课上总是拿着手机。75分钟的课堂，一半以上的时间都是在看手机。
现在他将手机放在包里，调到静音，专心上尹老师的课。
“我看不到手机也听不到消息提醒的声音。因此这让我集中注意力，能够充分参与课堂、提问题、作答，更积极参与，而不是静静地呆着。”
当被问题到：上课结束后，会多久再去碰手机时，这位16岁的孩子大笑着说道：“老实说，一下课就会拿出手机。”
不过令人失望的是，对于这样的手机禁令，还是有很多教师工会和组织抱怨，安省公立学校教育局（OPSBA）主席Cathy Abraham要求政府推迟实施该政策，以便从卫生专家、学生和家长那里得到更多反馈。
中学教师工会也显得不是很热情，安省中学教师联合会主席凯伦·利特尔伍德（Karen Littlewood）表示：“如何执行这样的规定也是一个问题，因为手机价格昂贵，因此这是一个巨大的责任问题，如果设备损坏、丢失或被盗，老师们要承担责任，这会导致很多问题。”
对此，也有些人评论道：如果老师连让学生放下手机、专心听讲这种事情都没有能力去处理的话，也许根本不配当老师。
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