加拿大幼儿园：这里的细节教育很出彩，孩子从小就学会自己的事情自己做

教育永远是父母们最关心的话题。本文作者在来到加国后，将孩子送入了当地幼儿园，在这个过程里，她观察到加拿大老师对孩子方方面面的细节教导，甚至包括递剪刀要将刀尖对向自己，刀柄对向他人，这一切让这位华人妈妈感叹万分。现在就让我们走进她眼中的加拿大幼儿园吧！

家有小妞J今年4岁，在多伦多一家公立学校上JK（Junior Kindergarten，初级幼儿园）。前几天，学校按常规开展了家长探访活动，终于！我也能跟着去上一次加拿大的幼儿园啦！

有法子让你别迟到

早上在家吃过早饭去学校，8:48打铃，孩子们就排好队进了教室，他们需要自己在教室门口的衣物间脱下厚外套，换上运动鞋，把书包和午餐包挂好。

如果迟到了怎么办呢？家长需要先跟学校办公室打电话告知。在8:55第二次打铃之后还没有到，就属于迟到，这时候娃就会被送到学校正门右侧的办公室，据说会是由高年级的值日生将他们送到教室。

这样做，一是保证安全和秩序，二是孩子都有自尊心，往来几次会觉得难为情，有助于改掉迟到的坏毛病。

一个班主要由两名老师负责。Ms. Mac是任课老师，Ms.S是生活老师。她们已经准备好了孩子的相关资料——记录孩子日常的文件夹，孩子的作业等。

文件夹里有学校给孩子在学习玩耍时拍摄的照片，应该都是属于存档、不可外泄的资料。我记得去年小J上Daycare（托儿所）时，有实习老师需要拍摄孩子的照片以作为毕业论文时的素材，是需要和我们家长签订许可协议的。而家长一般也很遵守规矩，不会在学校拍摄照片。总之，各个方面都很保护孩子的隐私。

自己的事情自己做

早间课前活动大概20分钟，因为Ms.Mac说有的孩子换衣服、换鞋的速度很慢，所以就给了比较充足的课前准备时间，而动作快的孩子就可以先做一些活动。

孩子自从上JK开始，穿衣服这些自理活动老师不能插手，这应该是一项必须遵守的规则。

我有个朋友曾在公立学校做义工，有一次碰到一个JK的小男孩实在提不上自己的裤子，班级老师很为难，她如果帮忙的话，属于违法纪律，最后只好请这位义工朋友帮他提上去。这么做的初衷，当然也是为了培养孩子的自理能力。

谁说不用守规矩

课前活动结束，无须老师招呼，孩子们就都把各自桌上的玩具、用品等收拾好，放到原来的地方，然后排成5排，在教室左侧的地毯上席地而坐，开始上课。

课堂上，很让我惊讶的是教具的先进。他们使用的不是传统的黑板或白板，也不是投影仪，而是一个比半扇门面积略大的触屏，老师在触屏后面的键盘上可输入板书，孩子们上来回答问题可以用手在触屏涂颜色、下拉句子等等。

当然，教室里更多的是一些变废为宝的东西。我看到有很多红酒瓶塞、一次性餐盘等，甚至是penne（意大利面的一种）啊豆子啊，也都可以拿来做手工材料。

体育课还是文化课

开始上课。Ms.Mac首先在触屏上写了一行字——Hi，my dear friends（你好，我亲爱的朋友们）！

接下来对孩子们进行启发式问话，因为这天下了一场小小的雪，所以孩子们的回答都和雪有关，比如屋外正在下雪、我很喜欢雪天等等。这些句子都被写到触屏上，然后让孩子们上来用彩色涂出字母“h”——h就是今天要学习的主要内容。

找到了所有句子里的h，Ms.Mac就让孩子们都站起来，在原地跑步，一边跑还要一边大声喘气，发出“赫赫赫”的声音。

原来这是让孩子们体会“H”的发音，果然比单纯示范如何念要直观很多，孩子们即便停下跑步，也都能“赫赫赫”了。

这堂课大概20分钟左右结束，孩子们学习了5个句子，一个字母发音和写法，以及包含这个字母的几个单词。

薯片不是健康的食物

接下来是课间餐时间，孩子们自己取餐包，把家长早上准备的snack（零食）拿出来吃。这个时间大概在15-20分钟，用餐时要保持安静，这也是餐桌礼仪的一点。

我给小J准备的是苹果和葡萄，以及两小块黄油饼干。别的孩子有饼干、水果以及酸奶等。

一个西人小男孩取出了一袋薯片，Ms.Mac立即上前告诉他，这不是健康的食物，让他回家跟妈妈说，下次不可以准备这样的零食。同时还写了一张纸条放在小男孩的餐包里。

其实早在开学之前的家长会，学校就发了一个小册子，对如何准备午餐和零食有所指导，糖果和薯片是属于不健康的食物，不能带到学校。另外，因为加拿大有很多孩子对坚果过敏，所以任何含有坚果的东西都是不允许带到学校的。

居然可以玩电脑

因为孩子们是轮流吃课间餐的，所以有一部孩子在进行各种活动，画画、写字、造句、玩玩具、读书等。仍然是你想干什么，就可以去到那个活动角。

而我惊讶地发现，在教室一角竟放着两台电脑，两个小男孩走过去，娴熟地将耳机戴上，用鼠标点点点。

这个让我有点难以接受。为了保护孩子的眼睛，我们在家几乎不让小J碰电脑，电视也很少看，除了每周末可以看一会儿动画片。可没想到啊没想到，在学校电脑居然是开绿灯的？！对于这个问题，Ms.Mac解释说，两岁以下的孩子不允许使用电脑，但JK的小朋友每次看15-20分钟是可以的，不会对眼睛有所伤害。

而我确实发现，教室里有很多有趣的东西，孩子也不会非常迷恋电脑，几乎没有人用超过10分钟以上。

那么他们用电脑来干什么呢？Ms. Mac当场让一个小朋友示范给我看，原来他们是在一个叫“starfall”的网站学习，里面有字母、阅读、音乐、小游戏等各种初级教育的内容，小朋友正在跟着读字母呢！这个网站也有相关的app，不过要花35刀购买才能使用。

安全和礼貌都是必修课

小J吃完snacks去剪纸，要剪一个房子，因为今天学习了“h”这个字母，认识了“house”（房子）这个单词。

一起剪纸的还有一个小男孩，他拿着剪刀对我说：“我可以从（剪刀柄）这里看到你，太酷了！”我担心他会扎到手，他却很热心地开始给我上课——示范如何递剪刀，要将刀尖的那一面握在手里，剪刀柄对着别人。看来这些老师早就教过了。

当然，这不仅仅涉及安全，也是礼貌，而老师们也很注重孩子礼貌习惯的培养，比如孩子使用“please”（请）、“thank you”（谢谢）时，老师都会夸赞他们的magic word（有魔力的词语）。
我在教室里就看到这样一幅礼貌用语示范板，这些句子都出自孩子们之前阅读的书。

我家孩子原来这么好

在来学校之前，就听老移民说过，每次跟老师谈话，就是一个不断听他们赞美自家孩子的过程。

果不其然，老师对孩子的评价都是正面而积极的。

当我看到一个小女孩在纸上写了一个长句子：I like to playing with my friends（我喜欢跟朋友们一起玩），无意中流露出赞叹和羡慕，Ms.Mac一边给孩子划掉那个多余的“to”，一边鼓励她很棒，下次会再上一个台阶，一边跟我说：“两个月后，小J就可以做得跟她一样好了！”

来源：这就是加拿大

好习惯受益终生