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网课23天,12岁男孩跳楼自杀,我却在另4封遗书中发现了真相……

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蒙城小队长 发表于 2020-4-2 23:25:33 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题 来自: 山西运城
本文转载自:凯叔讲故事


家庭教育的本质是人格渗透,而非嘴巴皮子。

孩子们被隔离,家长或是他们心理健康的第一责任人。
3月3日,河北石家庄,五年级的孩子因上网课不认真,早晨时被家长训斥:「在家不好好学习,上网课不积极……」
紧接着,孩子便不顾一切从楼上跳下。

d529e8d666c2d0a5836f8341a2b45684.jpg 图片来源:西瓜视频
等到父母发觉时,为时已晚。他们看着躺在血泊中的孩子,捶胸顿足:「我不该骂你,不该逼你做作业,我再也不逼你学习了……」
来源:西瓜视频
此情此景,我的心扯得生疼,内心堵着疙瘩,为什么这个12岁的孩子和父母一言不合,便用自己的生命惩罚父母。
压死孩子的最后一根稻草是什么?
有人说是网课的压力;有人说是抗挫能力太差;也有人怪在网游头上……

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但从没人想过,也许是以爱为名的父母,自己口中一句看似正常的训斥,却是孩子结束生命的导火索。

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小时候饿了困了、摔倒了委屈了,都会扑向妈妈的怀抱。
现在大了却宁愿打碎了牙吞进肚里,宁愿把自己反锁、宁愿崩溃大哭,甚至不惜飞蛾扑火,也不告诉父母。
如果当时能够关注到孩子的情绪状态,我想他们定然不会再做出这样的选择。


「爸爸妈妈,我知道你们讨厌我」
父母与子女,本原如磁场的正负极,异性相吸。从何时开始,家的磁性消失,甚至同性相斥?
因为家庭沟通不到位问题,导致孩子自杀的不是个案:去年2月份,刚开学第四天,深圳市宝安区一名13岁男生在家附近坠楼身亡。原因是因寒假作业未完成,被老师斥责回家补寒假作业。

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在此之前,妈妈和班主任满屏讨论地依然还是暑假作业的问题。

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在送往医院路上,却发现孩子在此前已经尝试过割腕。说明孩子的心理问题不是突发。
男孩出事后,他留下的4封遗书,为我们揭露了他内心的世界。
第一封给姐姐「虽然不喜欢你,经常拌嘴,但我走了,还是希望你不要伤心难过。」
第二封给姨妈「你是对我好的第3个人(第1个第2个是爷爷奶奶).....」
第三封给爷爷奶奶「最放心不下的就是你们两个.....500块压岁钱留给你们。」
最后一封给父母:「爸爸妈妈,我知道你们讨厌我,我走了,请不要伤心难过.....」

「爸爸妈妈,我知道你们讨厌我。」这句话让多少父母心痛又自责,到底是什么原因让这个孩子误认为自己的爸妈讨厌自己。
我们到底在给孩子传递着怎样的情感世界?让他把自己活成了一座孤岛。
身后空荡荡的孩子,心里受伤了都不敢告诉爸妈。


「你当然可以生气,但请好好生气」
不知道什么时候,我们和孩子就成为了不共戴天的仇人,连说一句话都疲倦。疫情期,当孩子们都在家里上网课后,确实给不少家长带来了负担。
之前,一位佛系爸爸被网课作业逼疯的视频上了热搜,因为孩子就没有按时写完作业,本来的佛系老爸七窍生烟:
都不要做了,明天我把你的老师通通拉黑。我要删孩子所有老师的微信,包括体育老师。我连晚上做梦都梦见你老师在我床前站了一圈,问我要作业。


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无独有偶,被网课逼疯的不止一个例子,一位妈妈就找上了杭州市七医院青少年心理的王医生:陈晴的儿子本来成绩优异,乖巧懂事。但因为此次疫情原因,全校都在家上网课,但是却成为了她一家的噩梦。
每次傍晚网课结束以后,儿子便会「发疯」:讲道理不听,一批评就乱摔东西。
陈晴每日迟迟不愿回家,只想眼不见为净,有一次火气一上来跟孩子硬碰硬,结果儿子一气之下跑出家门,幸亏因为小区防控严格,才找回了儿子。
网课的低效率会让很多孩子质疑自己的能力:我学不进去、不是熟悉的老师我听不懂、再这样子我成绩会不会跟不上……
每一个质疑都会让孩子烦躁,越烦躁越听不进去,孩子越听不进去父母越焦虑,越焦虑越忍不住情绪开骂,造成了恶性循环。
但这并不是网课的错,错的是我们把焦虑的情绪发泄错对象。

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初为人父人母,本来就是一个血肉之躯,面对懒惰、犯错的孩子,会生气会愤怒,是人之常情。
但是有些父母却不会好好生气,用力过猛,把负面的情绪转移到对孩子的人格攻击上。
台湾的公益组织曾经邀请路人体验被父母训斥的感觉。

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「你太自私了,大家都被你拖累了!真的感觉非常丢人!」
「我们家没有你这种怪胎孩子,出去不要说我是你妈妈!」
「你真的很没有用,看到你就讨厌,你到底是谁生的?」
「你个赔钱货,太后悔当初生下你!早知道你现在这样,我当初应该把你掐死!」


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面对成人暴风式的攻击,有个女生哽咽痛哭,她很害怕、恐惧,觉得自己的人生很失败,因为这跟她小时候的经历一模一样,虽然成年的她已经知道这是父母的气话。

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连一个成年人都忍受不了人格攻击,更何况是个孩子!日常生活中一句无心的话,或者无意之举,都会让孩子习得性无助,忘了身后的灯火。
你和孩子之间,必须有个清醒者,确保你的爱意他能一一接收到。我们可以无知,但是不能蛮干、不能攻击。


「你不闭嘴,孩子怎么说?」
有人说,不就是上个网课、一句批评吗?
小孩子能有什么大不了的事情,说出来让一家人想办法,不就解决了吗?这比用性命惩罚父母这又算得了什么呢?
但压死孩子的最后一根稻草,绝对不只是早晨那句被训斥的话,而是日积月累,如大山般压着他喘不过气的失望、沮丧……
之前在做儿童心理咨询时,每次给孩子辅导40分钟后,后面的20分钟便是好家长沟通。
10组家庭总有9组疑惑:「他怎么会和你聊那么多,我问他他总是不愿意跟我聊天?」我回答到:「积极倾听。」
说到底,比起乱发脾气,不会好好听话才是很多中国父母的问题。

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就像焦俊艳和她爸爸在节目《我家那闺女》中表现的那样。
爸爸说:「你平时要是有什么事,记得跟我们说,幸福要跟家人分担就是双倍幸福。」
拗不过爸爸的她,直接表达:「痛苦讲给你们,我会得到双倍的痛苦。」
「我跟你们讲完之后,你们也解决不了这个问题,然后你们又一直问很多很多问题。」

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为什么焦俊艳如此拒绝父亲的沟通,其实从节目一开始就可以看出。爸爸一上节目便开口挑剔:「就她穿得那样儿,我都嫌她土。」「平时穿得跟个淤泥儿似的……」

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当我们口若悬河的时候,我们的耳朵也丧失了听力。
如果我们不闭嘴,孩子永远不会表达。


每一句「为你好」
都是以爱为名的强迫
当我们对孩子吼叫时,其实很容易辩解:「我这样骂你,都是为你了你好啊!」但我们是否曾想过:每一句「为你好」,都是以爱为名的强迫。

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以爱的名义,提着条件,行控制之实。
在《少年说》中,有一个女孩学了7年舞蹈,有天赋也有兴趣,但最后却被母亲勒令叫停,原因是影响学习。
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当女孩第一次鼓起勇气,小心翼翼地站在天台上对着妈妈说出自己的心里话时,妈妈却又再台下提起了条件:「下次考试考进年级前100名就让你学。」

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母女两个的沟通顿时进入僵局,女孩硬生生被气哭,母亲见状退步道:「最少前150名。」女孩最后彻底崩溃:「那么高的要求,我——做不到! 」

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在这样的重点中学,突击进100名等同于拒绝。
有条件的爱,让孩子们的情绪问题藏在冰山底下,表面风平浪静,水底下却是暗流涌动。
甚至会在重大事件来临前遭遇情绪崩溃,以极端的方式来应对。
去年6月高考,便有一位考生在看完数学试卷后,突然精神崩溃倒地,又哭又笑。

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这种控制型的爱,也影响着孩子的性格:敏感、自卑、得不到认可、人际能力缺乏。
你以为管吃管喝、管生活管学习就是爱得满满。
但是武志红却说过:那个有心理问题的孩子,其实不是父母爱太多,而是清一色的爱太少。
出乎意料。

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当我们看到这个结论时,肯定困惑:都是我身上掉下来的肉,我恨不得掏出心来给他,怎么可能爱不够?
这时候父母该反思:我们是不是……爱错了?



家是心灵的避风港,不是辩论法庭。我们不要充当警察和法官,总纠正孩子的错误。
而是当个画家,用自己的一言一行、一笔一墨去描绘这张白纸。就像钟南山院士的医学世家家族一样。
钟南山用自己的一生活成了父亲的翻版,用一生去治病救人,而他的儿子钟惟德,也在继续延续着钟家良好的家风。

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家庭教育的本质是人格渗透,而非嘴巴皮子。
  • 你的爱

是不断指责批评?还是换位思考?
  • 你的期待

是用别人家的孩子刺激?还是帮他发现独特的闪光点?
  • 你的陪伴

是只看重分数,监督补课,还是用亲子阅读代替督促……

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有句诗说过:
有一个孩子每天向前走去,他最初看见什么,就变成什么……
如果是早开的喇叭花,那么它会变成这个孩子的一部分;
如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

作为父母,你是朝阳的喇叭花,还是杂乱的野草?

不要自己碌碌无为荒唐度日,还绑架着孩子必须功成名就。
你想要孩子成为怎样的人,首先得成为这样的人。



精彩评论1

sun_bone 发表于 2020-4-3 23:32:56 | 显示全部楼层 来自: 美国
社会是熔炉,教育是苦难,家长成了帮凶。

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