来源：萌了个城
魁省这些家长和孩子深感被歧视，第96号法案造成的负面影响越来越多。 据魁省教育部表示，他们目前正努力明确官员何时可以使用法语以外的语言与公众沟通交流。
近日，由于有2名教育部官员拒绝用英语发表演讲，遭到了特殊儿童和家长们的强烈抗议。他们感到困惑和不安，觉得被语言法案歧视了。 魁北克自由党临时领导人Marc Tanguay周二在回应家长们的担忧时表示，这是第96号法案造成的又一个负面后果。 在上周四专门为英语家长组织的Zoom演讲中，一名官员告诉参加了会议的约65名家长：“我想用英语演讲，但语言法案不允许（我这么做）。幻灯片可以翻译成英文，但我可能无法用英语口头表述。”
CTV News
其中一位家长Sara Hossaini的14岁儿子患有自闭症，目前就读于蒙特利尔一所英语学校。她在接受采访时表示，自己受到的待遇是“歧视性的”，她觉得政府“忽视了她”。很多术语很复杂，用法语很难以理解，（在场的）每个人都希望用英语口述。 周二，教育部MEQ告诉 CTV 新闻，根据语言宪章的规定，政府官员有义务在书面和口头交流中模范使用法语。在某些情况下可以有例外，比如这次的英语幻灯片。 只不过，在演示过程中，对特殊学生可能需要的各种课程却全是法语，解释了约20分钟，让家长感到无比困惑。 幸好，2名特殊教育协调员后来用英语回答了家长的问题。 教育部发言人Bryan St-Louis对此回应：“MEQ将明确在何种情况下，允许工作人员使用非官方语言——即法语——与公众交流。”
CTV News
教育部长Bernard Drainville周二没有就此事发表评论，但Tanguay批评了政府的语言法案。 而魁北克英语家长委员会协会主席Katherine Korakakis同样对这次演讲的处理方式感到失望。她帮助组织了几个月，并确信演讲将完全用英语。教育部应该从一开始就明确表示，协调员不允许用英语发表演讲。 “如果幻灯片就有所有信息，不需要额外解释，那为什么还要组织这类活动呢？这真的非常令人失望，很多家长都深感被歧视，感到非常失望。”
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