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来源：加拿大蒙特利尔蒙城汇网
“不知道这个政策还要怎么变！孩子留在这可能都无法按时毕业，我们打算转学去多伦多了。”今年秋天将在蒙特利尔某英语私立学校升入中学四年级的小A的妈妈非常担忧，投稿时这样对我们说。
令小A妈妈如此焦虑的，正是96号法案内容中对中学教育的打击：
从今年7月开始，96号法案对英语CEGEP招生名额提出限制，且要求学校优先招收持有英语授课资格证 certificate of eligibility to receive instruction in English 的学生。同时，要求今年秋季起就读CEGEP且未持有英语授课资格证的学生，必须参加额外3门法语课程以及法语省考（EUF）。
也就是说，今后英语CEGEP学生也必须和法语CEGEP学生一样通过法语省考才能毕业上大学。
很明显，像小A这样不符合获取英语资格证的学生并不在少数，这也导致了更多的蒙特利尔移民下定决心“出走”，另寻出路。
有没有更好的升学方法？
近两年来，前往多伦多顶级私校的蒙特利尔转学生越来越多。除了躲避不确定的法语政策，家长们也考虑到教育方向的不同和教育资源的差异。要知道，不少多伦多和温哥华的私立中学的家庭都已经不满足只申请加拿大的顶尖大学，而都在为孩子未来能够被美国大学录取而紧锣密鼓的准备着。小A也是准备申请美国大学的其中一员。无论是教育水平还是未来发展，小A的妈妈认为：进入美国顶尖学府将会是一条出路。
由于美国顶级大学的要求不同于加拿大大学，小A的妈妈查阅了大量资料，阅读了各种公众号的文章，并仔细研究了这些美国大学的官方网站。她发现排名靠前的美国大学竞争比想象中还要激烈。例如，哈佛和哥伦比亚录取率仅为3%左右，而孩子的目标学校西北大学录取率也只有7%。
经过一个多月的研究，小A的妈妈仍然毫无头绪，不知道该如何帮助孩子，只能干着急。后来，她听说朋友家的孩子今年一口气收到了普林斯顿、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学等多所名校的录取通知。于是在朋友的推荐下找到了引知，终于在获得了顾问的建议后豁然开朗。她深知孩子中学阶段的时间非常宝贵，因此决定寻求专业的顾问团队来帮助孩子进行详细的策略制定和规划。
升学不是小事，当然也是要多咨询，做好万全准备后才进行 ⬇️ 毕竟孩子的教育是最值得家长们重视的一部分。
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根据 CommonApp 最新发布的报告，申请美国本科学校国际学生申请人数中，最多的三个国家其中就有加拿大！如下图所示，加拿大申请者人数在过去 8 年里暴涨了 59%，稳居第三位。2019 年以后更是一飞冲天，2021-2022 年达到了 3080 人。
一 加拿大的教育已经很好了， 为什么还要去美国呢？
“我想让孩子有更多的选择。” 同样从事教育行业的小A妈妈告诉我们，几年前带着孩子来到加拿大决定落户蒙特利尔，是为了为孩子提供更好的学习环境和教育资源。现在生活稳定了，但她不希望孩子也就此安逸下来。她更希望移民加拿大只是为了为孩子提供一个跳板，既然孩子有潜力，那就把她推向更高的平台。
现在，小A在学校的成绩一直保持的很好，而且对环境科学和文学写作充满热情。自中学一年级开始，她就着手写小说并在自己的社交平台上发表，还收获了一批粉丝。目前，她正在为参加今年秋天美国学术艺术与写作奖竞赛（ Scholastic Art and Writing Awards）做准备。
“我对孩子的期望是希望她有做选择的能力。站的更高看的远，她的可能性才越多。”
小A妈妈的所提的可能性，正是美国本科教育系统的“通识”、博雅教育的优势。美国的教育更注重培养能改变世界，在多领域都成为佼佼者的人才。鼓励学生对某个领域/方向深度探索的同时，不限制学生跨专业的探索，甚至有些学校如布朗大学，以其“开放式课程” (open curriculum)深受很多家长和学生的喜爱。对于还在接受各类新奇观点和多样化思维碰撞的学生来说，美国大学的灵活性可以让他们进一步发觉自己的兴趣和潜能。学校也会为学生提供足够的学术研究资源和资金支持，以及大量的实习机会来鼓励学生进一步深造。
同时，美国大学关注学生的领导力、知识运用和解决现实问题的能力，以及学生的同理心和对社区的贡献。这也是为什么很多备战美本的孩子除了关注学业，也开始重视课外活动和领导力的培养，例如扩大所参加的志愿者活动规模，开发公益项目来为社区带来正面的影响，这样的技能延伸到学生进入大学和社会，培养了学生关心社会的责任感。 二 跨国去读书真的值得吗？
顶级大学申请准备漫长且紧张，学费也是一大笔开销， 这一趟真的值得吗？
为了验证我们的想法，这次小编采访到了两位引知的加拿大高中学员——目前正在加州大学伯克利分校读书的N同学和哥伦比亚大学的S同学来聊聊他们的大学初体验。
N同学和父母定居在多伦多，因此在同时收到加州大学伯克利分校、多伦多大学洛特曼管理学院、滑铁卢大学的录取录取通知时，有些犹豫不决。毕竟家门口的这两所大学都是加拿大顶尖大学，学费低又离家近。但最终让她做出决定是出于以下两方面考虑：
首先是课程自由度，虽然 N同学在申请伯克利分校时选择商科，但实际上她只需要在第二学年结束后再确定专业即可，选课非常自由；但滑铁卢大学就只能按照要求在五年内修完工科的所有课程。
第二点是职业规划，由于学校位于硅谷，有着非常浓厚的创业文化，因此在校园内外会有更多的学习机会。
如今的N同学在攻读工商管理和数据科学双学位。她对咨询行业非常感兴趣，是学校ABA咨询俱乐部的成员。她还在伯克利创业孵化器项目 Skydeck 实习，帮助在硅谷创业的亚洲公司。
“这对我来说是以前不敢想的机会和体验！”经过了大一新生的第一年的学习，N同学兴奋的说 ：“我非常喜欢UCB的创业文化和氛围，身边的同学每一个都是既优秀又特别努力，非常有企业家精神，和他们在一起每一天都很热血，进行头脑风暴的时候能探讨出无数个ideas！而且大家学习能力很强、成长迅速，每个人都渴望开创自己的公司并取得成功，这很‘硅谷！。”
对于哥伦比亚大学的新生体验，S同学总结为“梦想成真”。S同学从中学就非常关注环境问题，曾经做过有关帮助社区居民监测水质的工具。进入自己梦寐以求的学校后，最令他最满意的，是他所读的工程学院的课程设置和学院的教育理念：
“哥大的工程专业不仅注重理论，也很注重用技术解决问题，构建可持续发展的社会，为社会带来积极影响，比如我们会利用技术手段缓解气候变化带来的负面影响。这让我更真实的感受到了自己作为世界公民的使命感”
此外，S同学表示，在哥大读书为自己开拓了眼界，经常有行业大牛来到学校的课堂做分享，每一场交流会都座无虚席，身边的同学们都积极分享自己的收获和关心的问题，并且疯狂地做笔记。他感觉到了来自优秀的同龄人的学术热情，也促使着自己更加努力。
无论是S同学和N同学，在回顾与引知共同努力的申请准备过程时，都表示不后悔自己的决定。因为在这个过程中，他们收获的是成绩单之外的自我成长。在申请准备的过程中，尚且年轻的他们看到了自己与社会的紧密联系，看到了自己为生活的社区带来的影响力，更促使他们愿意成为更优秀的人，这一切甚至都超越了被录取的意义。对于同样想要申请美国本科、美国高中的学弟学妹们，他们表示选择与引知合作是非常明智的决定！
作为一家创立于2013年的教育咨询公司，引知相信只有真正在招生工作中做过决定的人才是真正掌握招生规则和申请要义的人。目前引知拥有一支由150位前招生官顾问、75位以上美国名校毕业的升学顾问、以及75位以上学术导师组成的强大指导队伍。不仅能够策略性地引导学生探索并锁定真正热爱的兴趣方向，还能帮助学生展现独特、真诚且能打动招生官的高质量课外活动，形成自己的申请优势，指引学生们进入更理想的大学。
引知 数据
01 引知全球（2022-2023） 196 枚藤校 + 美国前 10 名大学录取
252枚美国前 20 名大学录取 419 枚美国前 30 名大学录取 3 倍增加申上美国前 10 名大学的几率 01 引知加拿大（2022-2023） 23 枚藤校 + 美国前 10 名大学录取
47枚美国前 20 名大学录取 83 枚美国前 30 名大学录取 十年来，引知一直致力于在以下三个方面精益求精的重要性：深入分析每个申请者的独特之处和需求，并据此提供个性化咨询服务。
用融合本地和全球资源的课程体系，为具有各种专业、兴趣、特长以及不同性格的学生提供了众多可选择的优质资源，包括学术研习项目、领导与创新实验室、志愿者活动，优质实习和本地合作项目等，为学生打造丰富多彩的活动和社团网络，以及一个汇聚科研和实习资源的专家网络。
尊重孩子的学术热情和性格长处，帮助孩子选择真正适合他们的学校。
除了提供的优质项目和活动，引知在加拿大还有很多本地合作伙伴，比如 DECA， FBLA， Target Alpha， TEDxYouth， Habitat For Humanity 和 Learning Business Network 等组织。学生们可以获得很多这些组织一手的独家活动消息。不管想在哪个领域深耕，引知都有相应的资源。
十年来，引知已为无数学生实现了学业和人生的飞跃，深知每位学生的独特，一直尽最大努力发掘其潜力和优势。也正是因为对学生规划的严谨和坚持的理念，引知连续七年摘得藤校大满贯。无论是即将开始高中生涯的学生，还是已经准备申请大学的学子，引知将在这人生的重要阶段陪伴在他们身边，帮助学生在激烈的申请竞争中脱颖而出，为他们开启充满可能性的未来！
美本申请形势一年难过一年，如何先人一步开启申请，在激烈的竞争中占得先机？
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