有惊喜,有意外
近日,加拿大麦考林杂志(Maclean's Magazine)发布了“2025年加拿大大学排名”。 作为加拿大唯一且最具影响力的大学排名,是打算申请加拿大大学的学生们的最佳参考,尤其其分类排名以及五大热门学科排名,为很多学生的大学申请提供了重要依据。 2025年最新榜单上,BC省多所大学表现不俗。尤其最佳综合类大学榜单上,SFU位居榜首,维多利亚大学排名第二,滑铁卢大学排在第三位。UBC则位医学博士类大学榜单的第三名。
图自:Daily hive 怎么会这样呢?相信不少人都会有疑问。 首先,麦考林根据院校类型、科研经费水平、所提供课程的多样性、研究型及专业型课程的广度和深度等因素,将所有加拿大大学分成了三种类型:医学博士类大学、综合类大学和基础类大学。 医学博士类大学(Medical Doctoral Universities):提供广泛的博士学位课程与研究,且大学拥有医学院; 综合类大学(Comprehensive Universities):具有较高科研水平,并提供广泛的本科和研究生课程; 基础类大学(Primarily Undergraduate Universities):大学规模较小,注重于本科教育,仅提供少量的研究生课程。
需要注意的是,这种分类方式与大学的教育水准并无绝对的关系。医学博士类大学的门槛未必就高;综合类大学中也不乏北美名校;基础类大学毕业的,不一定就不好找工作。
医博类大学:麦吉尔稳居榜首20年 在医博类榜单上,麦吉尔大学、多伦多大学、UBC位居前三。 其中,麦吉尔大学已连续20年稳居医博类大学榜首。该校持续获得大量研究资金,并吸引顶尖的教职人员和学生。其学生在国内外奖项评选中屡获殊荣。比如,备受瞩目的罗德奖学金(Rhodes Scholarship)已有147名麦吉尔学子获得。
医博类大学TOP 10如下: McGill University (麦吉尔大学) University of Toronto (多伦多大学) University of British Columbia (不列颠哥伦比亚大学) McMaster University (麦克马斯特大学) University of Ottawa (渥太华大学) University of Alberta (阿尔伯塔大学) Dalhousie University (达尔豪西大学) Queen’s University (女王大学) Université de Montréal (蒙特利尔大学) University of Calgary (卡尔加里大学)
综合类大学:SFU 16年蝉联第一 前三名有个位于BC省。其中,SFU位居榜首,维多利亚大学排名第二,滑铁卢大学第三。 这已经是SFU在过去17年中连续16年蝉联该榜单第一名了。
图自:CBC 综合类大学TOP 10: Simon Fraser University (西门菲莎大学) University of Victoria (维多利亚大学) University of Waterloo (滑铁卢大学) Carleton University (卡尔顿大学) York University (约克大学) University of Guelph (圭尔夫大学) Memorial University of Newfoundland (纽芬兰纪念大学) University of New Brunswick (新不伦瑞克大学) Toronto Metropolitan University (多伦多城市大学) Concordia University (康考迪亚大学)
基础类大学:蒙特爱立森大学夺得第一 基础类大学榜单上的学校对于很多华人家庭来说,相对陌生一些。前三名分别是蒙特爱立森大学、北不列颠哥伦比亚大学、圣玛丽大学。
基础类大学TOP 10: Mount Allison University (阿尔西大学) University of Northern British Columbia (不列颠哥伦比亚北部大学) Saint Mary’s University (圣玛丽大学) Acadia University (阿卡迪亚大学) Lakehead University (湖首大学) Trent University (特伦特大学) Ontario Tech University (安大略科技大学) University of Prince Edward Island (爱德华王子岛大学) Bishop's University (毕肖普大学) St. Francis Xavier University (圣弗朗西斯泽维尔大学)
再来看看麦考林排名的评分系统如何。官网显示,麦考林是根据12项绩效指标在5个主要领域对高校进行评估。具体如下: 1.学生(20%) 麦考林收集了过去五年内学生获得国家学术奖项(权重为 10%)的数据。统计数据包括罗德奖学金和富布赖特奖学金等著名奖项,以及专业协会和三个联邦资助机构颁发的奖学金。每所大学的学生奖学金总数除以其全日制学生人数,得出每个学生的奖学金数量。 为了衡量学生与教授的接触机会,麦考林杂志衡量了每位全职教师对应的全日制学生人数(10%)。该师生比例包括研究生和本科生。 2.学院(20%) 麦考林统计了过去五年内获得重大奖项的教师人数,包括 Killam、Molson 和 Steacie 奖、加拿大皇家学会奖、3M 教学奖学金以及 30 多个其他奖项计划(占 8%)。为了衡量机构规模,每所大学的奖项数量除以其全职教师人数。 此外,麦考林还衡量了教师获得 SSHRC、NSERC 和 CIHR 研究资助的成功率。,将上一年获得的资助数量和金额都考虑在内,并将总数除以各机构的全职教师人数。研究资助额按项目主要研究人员获得的资助金额来报告。社会科学和人文科学资助(6%)和医学科学资助(6%)作为单独的指标进行统计。 3.资源(22%) 本部分计算了每名全日制学生的一般运营预算金额(5%)。学生的权重根据其学习水平(学士、硕士或博士)和学习课程确定。 为了扩大研究范围, 麦考林还衡量了总研究经费(8%)。该数字根据各机构全职教师的规模计算得出,包括赞助研究收入,如赠款和合同;联邦、省和外国政府资助;以及非政府组织的资助。 图书馆是学生的重要资源。 麦克林杂志 衡量了大学运营预算中分配给图书馆服务的百分比(5%)以及图书馆预算中用于采购(包括电子资源)的百分比(4%)。
4.学生支持(18%) 指的是分析预算中用于学生服务的百分比(占9%)以及奖学金和助学金的比例(占9%),以评估学生获得的支持程度。 为了评估学生可获得的支持, 麦考林检查了预算中用于学生服务的百分比(9%)以及奖学金和助学金的百分比(9%)。支出的衡量标准是向加拿大大学商务官员协会报告的。 5.声誉(20%) 在声誉调查中, 麦考林征求了那些能够对大学如何满足学生需求以及毕业生是否做好了成功职业生涯的准备形成看法的人们的意见。在一项在线调查中,麦考林邀请了加拿大大学的教职员工和高级管理人员以及全国各地的各种商界人士对加拿大大学在三个方面进行评分:最高质量、最具创新性和未来领袖。最佳整体代表了这三个方面得分的总和。 同时,麦考林根据大学课程在研究和整体质量方面的声誉,对五个热门学科进行了排名,选出了各学科的TOP20,分别见下图——
商科专业
工程专业 计算机科学专业
教育学专业 护理专业
怎么样?小编个人觉得,对于申请加拿大大学的学生来说,热门专业排名更具参考价值,您觉得呢?
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